In College wordt toegewerkt naar het maken van staatsexamens havo en vwo. De leerlingen weten inmiddels hoe er geleerd moet worden. Desalniettemin vormt de hoeveelheid stof, de abstractie van ideeën en concepten, de noodzaak van integratie van verschillende domeinen voor een correcte beantwoording van vragen en de druk / spanning van het examen doen een flinke uitdaging. De school neemt zelf geen examens af (we doen staatsexamens) waardoor de docent de collegeleerlingen als groep begeleidt richting de examens. Er is tijd en aandacht voor de individuele en natuurlijke processen van spanning (‘kan ik het wel?’) die spelen en er is enige flexibiliteit wanneer de situatie daar om vraagt. Zo kunnen examens verspreid worden over meerdere jaren en kan enigszins rekening gehouden worden bij de volgorde van behandeling van de stof bij langdurige of regelmatige uitval van een leerling, alles binnen de grenzen van wat behapbaar is voor school, docent en medeleerlingen.